H&H

부리나케 정리 프린트 인쇄가 완성되었는데 수요일 오전 수업에 3학년들이 수준별 수업이라 나누어 주질 못했내요. 금요일 행정반 수업 시간에 프린트는 배달갑니다. 우선 급한 친구들 먼저 보세요.

정리 프린트를 해주는 이유는 여러 가지 사건들과 개념들에 치어 역사를 힘들어 하는 친구들에게 머릿 속에 정리될 수 있도록 도와주는 것이니 잘 활용하기 바랍니다^^*~

3학년2학기 기말 고사 정리.hwp

3학년 2학기 역사 수행 평가 안내

점수 : 과제 1건 당 0~5점 부여/총 10점

범위 : p.108부터 끝까지

제출일 : 10 월 31일 까지 제출

주의사항 : 워드가 아닌 본인의 손글씨로 작성

제출기한 안에 내지 못할 경우, 감점이나 0점 처리

과제 1 (개인 제출/A4 용지2장 이상, 또는 2절지나 4절지 제출)

1. 가상 인터뷰 : 역사 속의 인물을 불러내어 가상 대담 나누기 작성

2. 연표 만들기 : 역사적 사건과 자료를 입체적으로 활용하여 연표 만들기

3. 역사 인물 조사하기 : 관심 있는 인물의 출생, 가족, 업적, 작품 등을 소개하기

4. 탐방 학습 : 유적지를 찾아가서 조사하고 조사보고서 작성(사진, 지도, 증빙자료 첨부, 춘천 내 또는 그 외 지역)

5. 웹툰이나 역사 만평, 역사 만화(4컬~8컷-2절지. 16컷 이상은 A4 용지에 )

과제 2 (모둠 제출/5 명 이하)

1. 역사 신문 : 특정 시기에 초점을 맞추어 화제를 찾아내고, 기사를 쓰고 편집해 보기

(예시: 각국의 시민 혁명, 동북 공정, 1차 세계 대전, 산업혁명, 인도 독립 운동, 아편전쟁.../2절지 또는 4절지로 제출)

2. 교과서에 관련된 문학작품을 역할극으로 만들어 동영상, 당대 현실을 실감나게 느낄 수 있도록 역사 사건 역할극으로 꾸며 동영상 :

(예시: 동북공정, 독도 문제, 안네 일기, 아시아 각국의 민족 운동, 산업혁명과 자본주의 형성....)

3. 방송 드라마와 뉴스 동영상 : 역사적 사건이나 인물의 일대기를 방송극이나 뉴스로 꾸며 보기

4. 역사 영화 소개 (전시용) : 국내외 역사적 사회적 배경이 드러날 수 있는 영화를 선정하여

대표적 포스터, 영화 소개, 영화 장면과 줄거리, 간단한 감상평, 추천 이유를 적어 전시용 보고서를 만들어 A4로 프린트하여 제출, (예시자료는 첨부화일 참조/ 제한된 역사 시기의 범위는 따로 없이 한국사·세계사의 고대~현대사 모두 가능/우수작은 전시할 예정이니 파일로 저장해둘 것) 피아니스트.hwp

역사 수행평가 안내

제7회 전국 중고등학교 역사 UCC대회(강원대학교 주최) 출품작입니다. 아쉽게 수상을 하지는 못했지만 마지막까지 수고한 학생들 작품도 함께 올려드립니다. 즐거운 시간되시기를^^* "꼬레아 우레(만유인력 반 제작)"

저희 중학교 학생들이
제7회 전국 중고등학교 역사 UCC대회(강원대학교 주최)에서
장려상을 수상하였습니다

『우리는 기억합니다』/3-5 김태현, 양대권,서민우,한상연, 심명세)
1학기 수행 평가 조별 과제로 시작하여
사회과 선생님들의 심사를 통과한 작품 3개를 학생들이 여러 번 수정을 거쳐 출품한 작품중에 수상을 하게 되었습니다.